- 距离2023年6月7日高考还有天
我们校园内种有两棵梧桐树,一年四季是那么美,令人着迷、陶醉。春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露,在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命,那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着
题文阅读下面的文字,完成下面的题。梧桐树丰子恺①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,对于它们的局部状
题文阅读下面的文字,完成后面题目。梧桐树丰子恺①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,对于它们的局部状
【题目】列方程,不求解。学校今年栽梧桐树130棵,比榕树棵数的3倍少20棵。【答案】解:设榕树有x棵。 3x-20=130【解析】略
[单项选择题](),24名经纪人约定每日在梧桐树下聚会,从事证券交易,并订出了交易佣金的最低标准以及其他交易条款。该协议被称为“梧桐树协定”。A.1790年5月17日B.1792年5月17日C.179
题文阅读下面这首词,回答问题。更漏子温庭筠玉炉香,红蜡泪,偏照画堂秋思。眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒。梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。“梧桐树,三更雨,不道离情正苦”是什么意思
题文阅读下面的文字,完成后面题目。(15分)渐行渐远的自行车杨树荫(1)清晨,太阳正在升起。(2)整洁的街道,幽雅宁静。粗壮的梧桐树,枝叶茂密,偶尔一阵凉风,让人神清气爽。(3)里弄,小巷,胡同口,一
题文阅读下面的散文,完成后面题目。(20分)梧桐树丰子恺①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,对于它
秋,梧桐叶落的季节。站在街道中央,看两旁一片片飘落的梧桐树叶,倾听它们的细语,“虽然凋零的命运我们无法摆脱,但在落下的一刹那我们是自由的,我们会跳出美丽的舞蹈,这是我们所能掌握的。”是吗?我走到梧桐树
梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明,曾一个“愁”字了得。一阕唐词,一宛幽香,谁人守着秋雨梧桐叶落时,一叶扁舟,一佛清风,我等春风挑李花开日。拾一把长藤,只系春光不系愁。唐词诗藻,
梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明,曾一个“愁”字了得。一阕唐词,一宛幽香,谁人守着秋雨梧桐叶落时,一叶扁舟,一佛清风,我等春风挑李花开日。拾一把长藤,只系春光不系愁。唐词诗藻,
题文小明想利用一把卷尺和一小块平面镜探求如图所示的水平地面上梧桐树的高度.请你帮他完成。 (1)在图中画图表示出你的测量方法,并简述探索的步骤; (2)用字母表示所测得的物理量,写出大树高
题文阅读下列文章,完成14—17题。梧 桐晨义或日光,或月色,地上大部分浓阴是梧桐的身影。如果你曾在风景自然的乡剂•居住,记忆的青瓦上就少不了这层厚绿。苍苍梧桐。悠悠古风;叶若碧云,伟仪出众。根在清源
当枯黄的叶子一片又一片飘落,心中不只该为那棵梧桐树感到高兴还是伤感。高兴的是那预备着这棵树将换上新芽,代表着新一年的萌发;则伤感的是,这树,离它逝去的日子再次迈进一个脚步……我舍不得这棵种在重大花园里
“断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。”当口中萦绕着李清照的《忆秦娥》时,不由得,脑海里浮现出梧桐叶落时的凄凉与悲切。“又还寂寞”,等到繁华过后,寂寞又怎能不再归宿。秋风呼啸,
残忍的夕阳仿佛在诉说着什么,古老的梧桐再次矗立在江边,守望着远方的希望。月色的孤独再渲染了肃穆,寂灭的黑暗再次将这位老者拥入怀中,梧桐享受着这片刻的宁静,回想着往事的点点滴滴。多少年前,也是在这棵梧桐
今天在操场上转着,抬头远望,突然发现“碧草空蒙木亦奇”。操场上的草特别青,还散发着淡淡的清香,真想趴上去尝两口。再网上看,梧桐树也发疯似的开了花,那淡淡的紫色萦绕在枯枝上面,真有“紫气东来”的意韵。大
题文现代文阅读(15分)隔窗相望贺点松一棵梧桐树的阴影下,蹲着一个黑瘦的中年汉子。他上穿一件皱巴巴的衬衫,下穿一件脏兮兮的黑裤子,脚上一双“踢死牛”布鞋,没穿袜子。他不断地取下脖子上的短毛巾揩额上、颊
题文阅读下面这首诗,然后回答问题。夜坐[宋]张末庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。古典诗词摹写梧桐抒发秋意,通常表达怎样的情怀?举你所知的一句证明你的观点。 答:
题文阅读下面的文字,完成下面的题。闲读梧桐梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向